Көзқарас, нұсқау қимылы және ойындағы кезек сөйлеуден бұрын пайда болып, оны дайындайды. Оларды сөз жоқ кезде жаттықтырады.
Бір нәрсеге бірге қарау және ересектің де соны көріп тұрғанын білу. Қалғанының бәрі осыдан өседі.
Қарапайым нәрседен жаттығады: терезеге көрсету, бірге таңдану, көзқарасын ұстап, қарап тұрған нәрсені атау.
Саусағымен көрсету, қолын беру, затты әкелу, жеңінен тартып шкафқа апару. Бұлардың кез келгені айқайдан жақсы.
Машинаны кезекпен домалату, мұнараны кезекпен қалау, көпіршікті кезекпен үрлеу. Кезек деген болашақ диалог, әзірге сөзсіз.
Ата-аналардың жиі қорқынышы: көрсете бастайды да, сөйлеуді қояды. Бақылаулар керісінше айтады: түсіндіру жолы шиеленісті алып тастайды.
Бала қимыл мен сөздің арасында таңдамайды. Ол түсініктілік пен дәрменсіздіктің арасында таңдайды.
Сүйікті нәрсені көрінетін, бірақ қолы жетпейтін жерге қойыңыз. Кез келген үндеуді бес секунд күтіңіз: көзқарас, дыбыс, қимыл. Болды, бірден беріңіз.
Қазір сұраудың қай жолын бекітіп жатырмыз?
Бұл мәтін жалпы. Не істеу керегін білу үшін маман баланы көруі керек.
Кездесуге жазылу